一.临床医学专业:
提供三份病历。
1、提供的病历应按照原、国家中医药管理局出具的《病历书写基本规范(试行)》 (卫医发〔2002〕190号)的要求。 它包括门(急)诊病历和住院病历、疑难杂症)死亡)事件讨论、会诊、急救记录原件等。
2、提供的病历应具有代表性,能反映在职期间诊治疑难杂症、解决疑难杂症、从事本专业日常工作的能力水平。 尤其是作为高级医师(主治医师、副主任医师)查房时,患者病情、诊断、鉴别诊断,现行治疗措施疗效分析,反映以下诊疗意见:
3、提供的病历要具有真实性,必须是医院病案室转借的病历原件。 不能修改或重写原始病历。 严禁编造和制作病历。
4、未设病床的乡镇卫生院、卫生所、门诊部、诊所等,不提供病历,专业答辩时可增加病历分析。
二.预防医学专业:
参加本专业某公众卫生突发事件监测、调查、干预工作专项工作报告,或参加专项工作形成的书面专题总结报告一份。
三.药学专业:
提交代表本人业务水平的临床合理用药和药物不良反应等工作的监测、调查、分析专业报告。
四.护理专业:
全省三级医院和西安市内二级医院护理专业提供整体护理病历三份。
五.技术专长:
提供代表本人业务水平的本专业某项技术、方法等的调查、分析专业报告一份。
六.医学基础研究专业:
负责至少一套国家、省级、厅局级课题材料。
2 .加强公德教育,培养大学生高尚的道德情感,广大青年学生就能拥有维护公共秩序、爱护公共财产、讲卫生、尊重他人、处理好人际关系等公德意识。 少数人道德意识低下,这种状况在校园精神文明建设中产生了极坏的影响,加强公德教育,培养大学生高尚的道德情操已成为当前德育工作者义不容辞的责任。
3、作为高校,要建立健全培训机制,多形式、多渠道培训教师。 用理论和“”武装头脑,教学生:宽厚、无私正直、器量端正、说话文雅、乐于助人、敬老爱孩子、尊重师长等方面。 只有这样才能提高整个高中的精神面貌。 只有这样,才能在提高自己素养的同时,致力于生活中的每一件事。 可以让我们的大学生活更加和谐,让我们的未来更加光明。
4、树立正确的科学信念,能够分辨出传统文化中哪些是可取的,哪些应该舍弃。 正如论语中所言,“择善者从制度,择恶者从之后再改”,是传统文化最经典适用于我们的一个判断标准。 择善而从。 这样,只有以科学信念为支撑的思想道德,才是现代的思想道德。
5、总之,提高思想道德修养,首先要提高传统文化修养,同时树立和坚持正确的科学信念,彰显科学和科学信念的真谛,用科学信念处世,以高尚道德作为科学信念的精神基础,两者相辅相成。
文章来源:《中国卫生质量管理》 网址: http://www.zgwszlgl.cn/zonghexinwen/2022/1207/846.html
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